Нарушения речи у детей

Нарушения речи у детей
Речеобразование зависит от различных ситуаций, и у детей в некоторых случаях могут возникать проблемы. У некоторых это случается только в момент волнения, другие дети страдают от небольших или серьезных нарушений речи все время.

Сложности существуют в том случае, когда процесс речи требует большего внимания ребенка, чем ее содержание, когда возникает непонимание окружающих и вследствие этого затрудняются обучение, взаимоотношения со сверстниками, возможность самовыражения.

Проблемы речи иногда сопровождаются языковыми нарушениями и нарушениями слуха. Около 10% всех детей имеют одну или несколько проблем такого рода, большинство составляют мальчики. Затруднения в общении связаны с проблемами обучения и могут замедлять образование ребенка и его развитие.

Причины нарушений речи

У некоторых детей нарушение речи возникает из-за дискоординации мышц, например, при церебральном параличе. У других это связано с нарушением развития, например, при умственной отсталости или аутизме. Однако у многих детей с нарушением речи нет никаких признаков сопутствующих заболеваний.

Исследования показали, что нарушения речи могут быть вызваны различными физическими и эмоциональными факторами, а также взаимодействием с окружающей средой. В наше время логопеды и педагоги добились существенных успехов в преодолении нарушений речи у детей в тех случаях, когда они не связаны с очевидной неврологической или физической патологией.

Виды нарушений речи

Нарушения речи можно разделить на большие группы.

Нарушение плавности речи проявляется нарушением естественного ритма произносимых фраз. Наиболее частое расстройство — заикание.

Нарушение артикуляции вызывает сложности с четким произношением звуков. Это наиболее частая проблема в детском возрасте, составляющая 75% всех нарушений речи. Чаще всего встречаются три состояния:

Любое из этих нарушений может встречаться самостоятельно или в комбинации с другими нарушениями артикуляции и речи.

Нарушения голоса

Нарушениями голоса называются ситуации, когда громкость, высота или чаще всего тембр голоса настолько необычны, что раздражают слушателя. В отличие от некоторых других нарушений речи, нарушения голоса часто временные. Голос может быть хриплым, грубым, пронзительным или с придыханием, тихим или громким, а также необычно низким или высоким для возраста и пола ребенка.

Нарушения резонанса

Нарушение резонанса возникает, когда в процессе речи через нос проходит избыточное или недостаточное количество воздуха, что проявляется в избыточном или недостаточном носовом оттенке голоса. Кажется, что ребенок все время говорит в нос или что нос у него все время заложен.

Нарушения артикуляции

Нарушение артикуляции обычно связано с изменением структуры или функции речеобразующих органов. Примером может быть необычная форма и размеры языка или короткая уздечка языка, когда последний прикрепляется к полости рта слишком близко к губам.

Также читайте:



© 2009-2018 diagnos-online.ru | 16+
Информация, размещенная на сайте, не может рассматриваться как рекомендация пациентам по диагностированию и лечению каких-либо заболеваний и не может служить заменой консультации с врачом. Ничто в данной информации не должно быть истолковано как призыв неспециалистам самостоятельно лечить диагносцированные заболевания. Данная информация не может быть использована для принятия решения об изменении порядка и режима применения рекомендаций лечащего врача. Копирование материалов возможно только с размещением активной ссылки на источник. Контакты: vopros@diagnos-online.ru